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miércoles, 11 de noviembre de 2015

COMO EVITAR EL MAL USO DE INTERNET


Como  profesionales de la educación que queremos ser, debemos conocer algunos recursos o estrategias de prevención e intervención sobre el uso de Internet y las nuevas tecnologías, redes sociales, etc.

Considero que es necesario intervenir desde tres ámbitos:

  • Formación de la familia.
  • Formación para el profesorado
  • Formación de los alumnos
Formación de la familia.

Es la responsable directa de la educación junto con otras instituciones, ya que la familia:
·         Tiene relaciones basadas en el afecto, que es condición necesaria para que haya una intervención educativa efectiva
·         Las familias efectúan una acción continuada y coherente en diversas etapas del desarrollo
·         La convivencia familiar produce, refuerzos positivos
·         La familia tiene un aval social los cuales serán transmitidos  a sus hijos.

Por ello la familia es vital para crear esa conciencia positiva y buen uso de las TICS y debe de proporcionar a sus hijos:

Sentido común: ya que carecen aún  de esa experiencia vital para tomar las mejores decisiones.


Motivación: muchas veces los hijos de desaniman porque los padres no quieran que utilicen las TIC. Esto se debe a miedo y  desconocimiento. Sin embargo lo que debemos hacer es   ayudarles. Las TIC son una realidad de nuestra sociedad, no una opción. Por eso deben utilizarlas, explorarlas,  comprenderlas y finalmente utilizarlas con inteligencia.


Responsabilidad: Debemos inculcarles un uso responsable de las TIC y de cualquier tecnología que utilicen, ya que eso sólo repercutirá en su felicidad.


Respeto: respetarse a sí mismos para poder respetar a los demás: no subir o bajar imágenes inadecuadas en Internet, no permitir ni cometer abusos, salvaguardar la propia identidad, etc.

Por parte de la escuela la familia recibe también apoyo y formación como se muestra en el siguiente decálogo realizado por  Antonia Cascales Martínez, para el VI Encuentro internacional EducaRed 2001:

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